German Assignment 7

 02 July 15:26   | ^ ^ | Lektion 7 | >> |

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     Einfache Mathematik ~ Simple Mathematics

    Once you accept memorized the numbers from 1 to 12 (see ), counting college in German becomes actual abundant like counting in English. From 13 to 19, add -zehn (10; -teen in English) afterwards the basal amount root:

    13 – dreizehn (irregular in English: thirteen)

    14 – vierzehn

    15 – funfzehn

    16 – sechzehn (note that the s in sechs is dropped)

    17 – siebzehn (note that the en in sieben is dropped)

    18 – achtzehn

    19 – neunzehn

    Above 19 the counting arrangement is constant: add -zig (-ty in English) to the basal root. Thus, we get:

    20 – zwanzig

    21 – einundzwanzig (note: one-and-twenty)

    22 – zweiundzwanzig (note: two-and-twenty)

    And the aforementioned for 30, 40, 50....etc.

    30 – drei?ig (this is an barring to the -zig Rule)

    40 – vierzig

    50 – funfzig

    60 – sechzig

    70 – siebzig

    80 – achtzig

    90 – neunzig

    100 – hundert

    So, accumulation these, we get:

    34  – vierunddrei?ig (note: four-and-thirty)

    143 – hundertdreiundvierzig (note: hundred-three-and-forty)

    170 – hundertsiebzig

    199 – hundertneunundneunzig

    It would be accomplished convenance appear acquirements these numbers by counting (in German, of course) from 1 to 199—or counting forth any connected arrangement that comes to mind. For example, alpha with your age and calculation to 50 (count down if appropriate).

    The afterward table presents the symbols acclimated for basal mathematics.

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    
  +  plus
-minus
×mal
÷geteilt/dividiert durch
=ist gleich
>ist gro?er als
<ist kleiner als
drei hoch zwei


    We can use these symbols to ask and acknowledgment simple problems in mathematics. Some of the examples that chase cover first a catechism (Frage) and then the acknowledgment (Antwort):

     Wieviel ist sechs und sieben? How abundant is 6 and 7?

     Sechs und sieben ist dreizehn 6 and 7 is 13

     Wieviel ist funfzig additional achtzehn? How abundant is 50 + 18?

     Funfzig additional achtzehn ist gleich achtundsechzig 50 + 18 = 68

     Wieviel ist siebzig bare zehn? How abundant is 70 - 10?

     Siebzig bare zehn ist gleich sechzig 70 - 10 = 60

     Wieviel ist neun durch drei? How abundant is 9 disconnected by 3?

     Neun durch drei ist gleich drei 9 ÷ 3 = 3

     Funf ist gro?er als zwei 5 > 2

     Acht ist kleiner als siebzehn 8 < 17

    Counting to 199 is aswell included in the cant for Lektion 7.

     die Antwort answer

     die Frage question

     geteilt/dividiert durch over [math]

     gro?er als greater than

     kleiner als abate than

     geteilt/dividiert divided, forked, split

     gleich equal, same, even

     hoch tall, to the ability of [math]

     mal times [math]

     bare minus

     additional plus

     wieviel? how much?

    

 


Tags: english, german, counting

 &ndash, counting,  , german, english, dividiert, minus, geteilt, , geteilt dividiert,    , geteilt dividiert durch,      ,

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